Ing. Víctor Reguera Martínez

Proporcionar servicios de educación básica (alfabetización, primaria y secundaria), así como preparatoria abierta, capacitación para el trabajo, a personas mayores de 15 años en rezago, utilizando metodologías y herramientas tecnológicas para desarrollar competencias y potencialidades en la formación integral del alumno joven y adulto, con y sin discapacidad, hombre y mujer que así lo requiera.

El CEIJA (CENTRO DE EDUCACIÓN INTEGRAL PARA NIÑOS JÓVENES Y ADULTOS) establece una relación directa entre los participantes y sus necesidades personales educativas, por lo que:

Apoyará el crecimiento autogestionario de los niños, jóvenes y adultos con y sin discapacidad, a través de una educación alternativa integral y no formal, que desarrolle actitudes positivas para enfrentar la vida, hacia una sociedad mejor.

Qué busca el CEIJA: Desarrollar un proceso de educación básica, preparatoria, capacitación y formación cuyo sujeto destinatario sean niños, jóvenes y adultos con y sin discapacidad, para que de esta manera puedan ser promotores de cambios sociales, económicos y humanos que lleven a un cambio y transformación de su propia realidad en el estado de Michoacán.

 

OBJETIVOS

  • Garantizar el acceso y permanencia a la educación en todos los niveles y modalidades a la población mayor de 15 años.
  • Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de vida, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo de los municipios y el estado.
  • Promover la capacitación para la producción de artículos de consumo básico (Educación productiva) como: conservación de alimentos, higiene del hogar y personal.
  • Apoyar al desarrollo de habilidades afectivas, cognitivas y sociales hacia una educación para la vida y el trabajo, que le permita transformar su entorno.
  • Fomentar el autodidactismo para que el educando sea coparticipe en su formación.
  • Lograr una formación integral del alumno a través de una educación holística, técnico-laboral y social.
  • Lograr una educación adecuada accesible, acorde a su realidad, de buena calidad, sin interrumpir la labor cotidiana del participante que significa su sustento diario.
  • Implementar la Educación en línea para niños, jóvenes y adultos, con y sin discapacidad.

 CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

Abierta:

El alumnado proviene de diferentes grupos: alumnos de nuevo ingreso, alumnos propios del CEIJA, alumnos del centro Integral para la cultura de la discapacidad y población en general que solicite su ingreso. Se incorporarán según el horario de su clase, procurando respetar, siempre que sea posible, su asistencia a créditos variables, e intentando que se incorpore a la Unidad de Atención Psicopedagógica en caso de que así se requiera.

 Flexible:

Los jóvenes se distribuyen en función de su horario y del proyecto que están trabajando en las diferentes modalidades educativas.

Interdisciplinar:

El alumnado aprende y aplica los contenidos más funcionales de las diferentes áreas a partir de los proyectos que se realizan.

Integradora:

Se favorecerá un ambiente acogedor que permita el aumento de la autoestima, el diálogo, el respeto y la colaboración entre el alumnado. Es desde este ámbito y fruto de la reflexión y valoración del equipo de Directivos y Docentes de los Centros, que se inicia el proceso para intentar descubrir cuáles serán las necesidades del alumnado, con la finalidad de incidir y buscar otras alternativas educativas que permitirán dar nuevas expectativas y respuestas más ajustadas a la realidad presente. Por esta razón se ve la necesidad de agrupar al alumnado por perfil de ingreso, adecuando el aula y las actividades en función de sus intereses.

4 comentarios en «Una nueva visión de la educación de adultos en el marco de la inclusión. Parte 1»
  1. Interesante para abatir el rezago educativo en el nivel básico, reduciendo costos, incidiendo en el desarrollo primeramente personal y por ende en los pueblos ( sociedad en general), #Por un pueblo con educación de excelencia.

  2. Felicidades ing Reguera una aportación interesante para abatir el rezago educativo en el nivel básico, fortaleciendo el desarrollo personal y social de los pueblos con una reducción de costos # Por una educación de excelencia para adultos

  3. exelente trabajo ojala y el interes que usted muestra fuera generalizado y se atendiera a traves de de la andragogia a los jovenes y adultos atendiendo sus necesidades e intereses atentamente un supervisor de misines culturales de Tamaulipas adealnte compañero y felicidades.

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