Psicología Aplicada
La importancia de diagnosticar el trastorno del déficit de atención (TDA)
Elvia Huape Lara
Comparto mi experiencia como Terapeuta Familiar con una familia que acude a terapia con motivo de consulta de que su hijo de 10 años de edad, presenta conductas de desobediencia en la casa y en la escuela, lugar donde molesta a sus compañeros y se hace el chistoso.
En la terapia se observan las conductas del niño, quien se ve inquieto en sus movimientos, los padres también refieren que tiene bajas calificaciones y problemas para aprender en la escuela, con lo narrado por los padres se tiene una impresión diagnostica de que el niño cuenta con el Trastorno del Déficit de Atención y se les sugiere lleven a su hijo con un Neurólogo Pediatra para que descarte o confirme el diagnostico.
Los padres ante esta situación sienten miedos con relación a que el diagnostico se confirme, aun así, llevan al niño con el especialista, quien después de hacerles una entrevista exhaustiva a los tres miembros de la familia y elaborar otros estudios al niño para conocer el diagnostico, éste se confirma.
Cuando los padres acuden a la terapia le piden disculpas al niño, porque ellos lo regañaban por las conductas que tiene su hijo y ahora se dan cuenta que esas conductas su hijo no las podía controlar y el niño acepta sus disculpas, el médico le receta al niño para controlar su trastorno y que el niño tenga una vida más funcional.
En otra sesión de terapia, los padres comentan que el niño sí ha cambiado de comportamiento con la medicina que le recetó el médico y se les pide a los padres busquen información sobre el Trastorno de Déficit de Atención para que ellos sepan cómo pueden apoyar e interactuar con su hijo.
Una vez que los padres conocen la condición de su hijo, su motivo de consulta en la Terapia Sistémica Familiar se resuelve y su dinámica familiar cambia de manera positiva, por ello, la importancia de diagnosticar el Trastorno de Déficit de Atención.