Educación

Dr. Julián Rodríguez Sesmas

Durante la gestión de Adolfo Ruiz Cortines la política educativa fue de continuidad con respecto a su antecesor, pero con menos actividad, es decir las autoridades correspondientes se dedicaron a aumentar numéricamente las escuelas, los maestros y los alfabetizados.

José Juan Marín

En las últimas semanas la naturaleza nuevamente nos ha dado difíciles lecciones y aprendizajes. Tanto los incendios al sur de Chile como los terremotos en Turquía y Siria nos obligan a reflexionar sobre la forma en que nos hemos relacionado con el medio ambiente, las estrategias para enfrentar los desastres naturales desde lo humano y lo político y el uso de las herramientas que la misma naturaleza nos da para reaccionar a las contingencias.

Tranquilino González Gómez

Lo que pensamos y sentimos con las emociones que experimentamos los seres humanos, son lo que le dan significado y dirección a nuestras acciones para responder a la realidad que nos ha tocado vivir. El Maestro Enrique Ochoa, de la Red de la Gran Fraternidad Universal estuvo en días pasados en Morelia, para alentar el trabajo de la Red GFU Morelia.

Dr. Julián Rodríguez Sesmas

Con el final de la Segunda Guerra Mundial y la llegada de Miguel Alemán Valdés a la Presidencia de la República, las tendencias que se presentaban con Ávila Camacho se afianzan y el modelo de desarrollo industrializador se acelera vertiginosamente.

Dr. Alejandro Pérez de Paz
A 100 años de la Normal Rural, es necesario, repensar su misión, el sentido que puede tener la formación de los Maestros Rurales. En la actualidad su misión no se distingue de las otras Normales, es como cualquier otra.

Dr. Alejandro Pérez de Paz

Egresado en la Generación 1979-1983

LOS ESTUDIANTES
Los jóvenes, hombres y mujeres que llegaron a estudiar en la Normal Rural eran hijos de campesinos que provenían de diferentes lugares de origen. En Tacámbaro (1922) se atendía a una población mixta, hombres y mujeres que se formaban en el magisterio para ir a trabajar a las comunidades campesinas e indígenas más alejadas que requerían del servicio educativo. Sin embargo, los retos que enfrentaron no fueron sencillos, el primero de ellos tiene que ver con la añeja confrontación entre liberales y conservadores.